PENMANFAATAN MULTIMEDIA MEMPENGARUHI PROSES PEMBELAJARAN SEJARAH DI SEKOLAH
BAB I Pendahuluan A. Latar Belakang Dalam memahami pembelajaran yang berkaitan dengan sejarah. Tentunya Harus ada pembelajaran menarik, bagaimana murid bisa memahami pembelajaran dan pelajaran sejarah yang menurut kebanyakan murid, sejarah itu membosankan dan monoton. Apalagi waktu pelajaran murid-murid tidak bisa fokus terhadap apa yang disampaikan, seperti halnya diwaktu pembelajaran murid mengerjakan tugas Akuntansi. Dengan masalah yang berkaitan tentang pembelajaran sejarah mungkin bisa mengunakan multimedia sebagai trobosan, yang bisa membuat murid fokus. Sebagai contoh pembuatan Power Point , pemutaran film sejarah. Latar belakang saya mengangkat kasus ini adalah karena klien memiliki permasalahan yang sama seperti penjelasan diatas. Klien susah menangkap pelajaran pelajaran sejarah. Yaitu pelajaran sejarah tidak menarik, seiring dengan kemajuan teknologi. Penampilan sejarah dengan penampilan b...