Menyelesaikan Permasalahan Tanpa Permasalahan

-

        Sebagai pendidik dan pemimpin pembelajaran disekolah guru harus dapat menciptakan suasana yang nyaman pada lingkungan sekolah, serta menggerakkan dan memotivasi warga sekolah agar memiliki, meyakini, dan menerapkan visi atau nilai-nilai kebajikan yang disepakati, sehingga tercipta budaya positif yang berpihak pada murid. Penerapan budaya positif dipraktikkan untuk menghasilkan peserta didik yang berkarakter, disiplin, santun, jujur, peduli, dan bertanggung jawab. Dalam menjalankan tugasnya, seorang pemimpin sekolah hendaknya berjiwa kepemimpinan serta dapat mengembangkan sekolah dengan baik yaitu dengan menciptakan lingkungan yang positif sehingga terwujud suatu budaya positif.

            Keterlaksanaan budaya positif tidak terlepas dari komitmen Bersama warga sekolah yang Bersama-sama menerapkan budaya positif. Budaya positif juga dapat diterapkan dalam menyelesaikan permasalahan di sekolah yang diharapkan menjadi motivasi intriksi untuk berubah menjadi lebih baik. Pada lingkungan sekolah pastinya banyak peserta didik yang memiliki keunikan tersendiri. Tidak banyak peserta didik yang melakukan kesalahan. Dengan budaya positif sebagai pendidik hendaknya memberikan sebuah keyakinan agar tidak terulang Kembali kesalahan tersebut. 

            Sejalan dengan tujuan Teori segitiga restitusi  yang membantu peserta didik belajar dari kesalahan mereka  untuk membangun disiplin positif pada lingkungan sekolah. Segitiga restitusi ini terdiri dari tiga langkah utama yang saling berkaitan. Sebenarya sudah banyak guru yang sudah menggunakannya dalam berbagai versi menurut gaya mereka masing-masing bahkan tanpa mengetahui tentang teori restitusi tersebut. Seperti yang saya praktikan, ketika ada peserta didik yang melakukan pelangaran. Pada waktu tersebut peserta didik melakukan membolos dan bermain game saat pelajaran kemudian menerapkan segitiga restitusi dengan Langkah pertama menstabilkan indentitas, kedua memvalidasi Tindakan yang salah serta yang ketiga menayakan keyakinan. Dengan penerapan segitia restitusi peserta didik secara sadar dan mendapatkan motivasi dari dirinya sendiri (intrinsic) sesuai dengan keyakinan dimiliki peserta didik secara sadar akan memperbaiki prilakunya. 

contoh
https://youtu.be/CnceJknAw9Y

Comments

Post a Comment

Popular posts from this blog

BERKEMBANGNYA PAN ISLAMISME SEBAGAI GERAKAN PEMBAHARUAN ISLAM DI DUNIA DAN PENGARUHNYA DI INDONESIA

-
ABSTRAK Abstrak: Pan Islamisme adalah suatu paham yang bertujuan untuk mempersatukan seluruh umat Islam di dunia.  Gerakan ini muncul awalnya di  Mesir yang dimotori oleh Syekh Muhammad Abduh dan Jamaluddin Al-Afgani. Syek M. Abduh menghendaki perubahan mental secara berangsur-angsur, seperti pendidikan. Tokoh-tokoh yang berperan dalam penyebaran Pan Islamisme di Indonesia antara lain Syeikh Taher Jalaluddin, 3 Kaum muda di Sumatera, Syeikh Ahmad Soorkati, K.H.A Dahlan, Ahmad Hasan. Gerakan tersebut membangkitkan pergerakan nasional Indonesia, terutama organisasi Al-Jam’iyat Al-Khairiyah (1906), Sarekat Islam (1911), Muhammadiyah (1912). Kata Kunci: Pan Islamisme, Tokoh-tokoh Indonesia, Pengaruhnya di Indonesia. Ilmu pengetahuan adalah seluruh usaha sadar untuk menyelidiki, menemukan, dan meningkatkan pemahaman manusia dari berbagai segi kenyataan dalam alam manusia. Segi-segi ini dibatasi agar dihasilkan rumusan-rumusan yang pasti. Ilmu memberikan kepastian dengan memba
Read more

SEJARAH PERKEMBANGAN LIBERALISME DAN PENGARUHNYA TERHADAP POLITIK DAN EKONOMI INDONESIA

-
  ABSTRAK                 Pemikiran liberal (liberalisme) adalah satu nama di antara nama-nama untuk menyebut ideologi Dunia Barat yang berkembang sejak masa Reformasi Gereja dan Renaissans yang menandai berakhirnya Abad Pertengahan, liberalisme menawarkan konsep kehidupan yang bebas dari pengawasan gereja dan raja. Berkembang di negara- negara Eropa dan Amerika dengan paham yang sama. Perkembangan liberalisme masuk yang mampu mempengaruhi sektor-sektor berkaitan dengan kolonialisme, yakni dalam bidang ekonomi dan politik Indonesia. Kata Kunci: sejarah liberalisme, perkembangan liberalisme, pengaruh liberalisme terhadap Indonesia Identitas penulis: 1.        Erlinda Fajar Diana 2.        Ika Kartika 3.        Kiki Risna Ami Fadila h 4.        Lutvia Utami 5.        Shindy Dwi Irawati Tahun 2014. Sejarah Perkembangan Liberalisme danPengaruhnya Terhadap Indonesia (Artikel) . Jurusan Sejarah, Fakultas Ilmu Sosial, Universitas Negeri Malang. Pembimbing: Aditya N Wid
Read more

IMPLEMENTASI PEMIKIRAN DEMOKRASI PADA PEMERINTAHAN ORDE BARU TAHUN 1966-1998

-
ABSTRAK: Demokrasi  adalah sebuah sistem pemerintahan yang memegang penuh kedaulatan Rakyat. Pada  sistem ini rakyat ikut berpatisipasi langsung dalam pemerintahan. Salah satu bentuk pemerintahan yang menganut sistem ini adalah masa orde baru, yaitu masa kepemimpinan presiden Soeharto. Demokrasi yang digunakan rezim orde baru adalah demokrasi Pancasila yaitu demokrasi yang berlandaskan pada nilai-nilai Pancasila. Tapi pada kenyataannya banyak penyimpangan yang dilakukan oleh pemerintahan orde baru. Yang menimbulkan kekecewaan pada masyarakat dan mengakibatkan terjadi banyak pemberontakan di Indonesia KATA KUNCI : Demokrasi, Orde Baru, Demokrasi Pancasila ABSTRACT: Democration is a system of goverment which hold the full sovereignty of the people. In this system the people have  participate directly in government. One of kind the government that adheres the system is Orde Baru, I’ts time for President Soeharto’s leadership. Democration which use from rezim of Orde Baru
Read more